В работе с системных позиций рассмотрены как устоявшиеся и повторяющиеся в многочисленных учебных пособиях взгляды ученых на проблемы и задачи социально-трудовых отношений, так и концепции томских ученых. Разделы, в которых не высказаны сибирские позиции, включены без фразовой обработки текста. Эту выборку из известного удачно осуществила Е.А. Солощенко. В учебнике рассмотрены теории: а) воспроизводства рабочей силы; б) рынка труда, занятости, мотивации, принятия решений, эгрессии; методологии: а) связки в модели труда; б) многофакторной заработной платы, организационные системы признания и самоутверждения персонала; элементы системного анализа трудовых отношений; новая парадигма труда; прогрессивные системы заработной платы и др.
Для гуманитарного знания конца XX начала XXI в. характерно усиление роли дисциплинарного самосознания. Обращение, в последнее время, экономической науки к осмыслению своих методов, свидетельствует: общие тенденции развития научного знания в полной мере относятся и к данной предметной области.
Изменения в фундаментальных основаниях функционирования экономики требуют пересмотра теоретических основ, поиска адекватных новым условиям концептуальных схем и моделей. «Если экономисты хотят повысить качество своих рекомендаций,- отмечают Л. Нельсон, И. Кузес, они должны меньше полагаться на те или иные постулаты собственных теорий и шире использовать эмпирические и междисциплинарные подходы» . Комплексный, междисциплинарный характер современных знаний ведет к тому, что предметная классификация наук все в большей мере уступает место проблемной, происходит формирование адекватного методологического инструментария. Указанные тенденции наиболее ярко проявляются в пограничных областях знания. К ним, несомненно, относятся исследования в области трудовой проблематики - междисциплинарной области, лежащей на стыке экономики, социологии, психологии, физиологии, техники.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. В поисках самоопределения: экономика труда и ее методологические основания
§ 1. Роль и современное состояние методологии исследований трудовой деятельности 6
§ 2. Формационный подход в исследованиях трудовой сферы 7
§ 3. Системный подход: трудовые отношения как сложная система 11
§ 4. Деятельность и деятельностный подход. 12
§ 5. Когнитивно-ценостный подход: мир труда как социокультурная реальность 16
Глава 2. Ранние теоретико - методологические положения экономики и социологии труда
§ 1. Воспроизводственный подход к пониманию категории «экономика труда»
§ 2 Социальные аспекты труда. Предметная область социологии труда
Глава 3. Теории занятости населения и их применение на практике
§ 1. Классическая и неоклассическая теории 29
§ 2. Маркс о занятости и безработице 31
§ 3. Теория занятости Д. Кейнса и неокейнсианство 31
§ 4. Монетаристы и неоклассический синтез. Вопросы занятости в современных неоклассических теориях
§ 5. Использование теорий в практической деятельности государств 34
Глава 4. Рынок труда: сущность, основные компоненты, виды и модели
§ 1. Сущность рынка труда 35
§ 2. Особенности функционирования рынка труда 36
§ 3. Основные компоненты рынка и механизм их взаимодействия 37
§ 4. Современные виды и модели рынка труда 40
§ 5. Российская модель рынка труда 42
§ 6. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами 47
Глава 5. Занятость и безработица в экономике России: причины, особенности и пути минимизации
§ 1. Сущность и причины безработицы 52
§ 2. Виды безработицы 55
§ 3. Сущность и цели государственной политики занятости 58
§ 4. Принципы и основные направления политики занятости 60
§ 5. Экономическая функция занятости 61
§ 6. Социальная функция занятости 64
§ 7. Активная политика занятости в РФ и определение её эффективности
§ 8. Пути минимизации безработицы 67
Глава 6. Производительность и эффективность труда
§ 1. Методы измерения производительности труда 69
§ 2. Трудоёмкость продукции и её структура 76
§ 3. Факторы и резервы роста производительности труда 78
§ 4. Анализ производительности труда 86
Глава 7. Мотивация труда: сущность, методы и направления развития
§ 1. Понятие мотивации и мотивационного процесса 89
§ 2. Характеристики мотивационного процесса 93
§ 3. Содержательные теории мотивации 95
§ 4. Процессуальные теории мотивации 100
§ 5. Методы мотивации 102
§ 6. Мотивационные программы в системе вознаграждения персонала 110
§ 7. Управление мотивацией на современном этапе 112
§ 8. Основные ориентиры трудовой мотивации в современной России 115
Глава 8. Методология и организация многофакторной заработной платы в корпорации
§ 1. Формула многофакторной зарплаты 117
§ 2. Организация многофакторной заработной платы 124
§ 3. Структура контрактных систем заработной платы 134
§ 4. Вариабельные системы заработной платы - практический аспект 142
Глава 9. Основные элементы организации оплаты труда иматериального стимулирования
§ 1. Структура и компоненты организации оплаты труда
§ 2. Формы и системы оплаты труда 153
§ 3. Уровень заработной платы в России в 2007 году 160
§ 4. Зарубежный опыт организации оплаты труда 163
Глава 10. Элементы теории организации в практике организации заработной платы
§ 1. Методология связки в модели труда 167
§ 2. Элементы контроллинга в мотивационных системах 188
§ 3. Национальные особенности персонала и трудовые риски 202
Глава 11 Организационные системы признания и самоутверждения персонала
§ 1. Системы регулирования в системе организационных форм соревнования организации оплаты труда
§ 2. Пути и методы вывода специалистов на потенциал эгрессии 225
Глава 12. Новая парадигма трудовых отношений
§ 1. История развития представлений о труде и трудовых отношениях 260
§ 2. Трудовые отношения в концепциях марксистов и культурологов 262
§ 3. Труд в постиндустриальном обществе 264
§ 4. Трудовой институциализм 265
§ 5. Материальные системы социальных гарантий и защиты прав трудящихся на основе участия в управлении корпорациями
§ 6. Элементы Советской модели управления трудом 268
Глава 13. Уровень жизни населения
§ 1. Основные категории и показатели уровня жизни населения 271
§ 2. Доходы населения: виды, источники, процесс формирования. Номинальная и реальная заработная плата
§ 3. Анализ доходов и уровня благосостояния населения 283
§ 4. Совокупные показатели потребления 290
§ 5. Минимальная потребительская корзина, потребительский бюджет, их взаимосвязь с оплатой труда
Глава 14. Социальное развитие трудовых коллективов
§ 1. Социальная структура организации 304
§ 2. Планирование социального развития коллектива 305
§ 3. Служба социального развития, её состав и функции 308
§ 4. Социологическое исследование и этапы его проведения 310
§ 5. План социального развития предприятия 313
§ 6. Развитие института социального партнёрства в России 315
Глава 15. Социальное партнёрство как форма регулирования социально-трудовых отношений
§ 1. Общая характеристика социально-трудовых отношений 317
§ 2. Сущность социального партнёрства 319
§ 3. Российская модель социального партнёрства 321
§ 4. Группы интересов в системе социального партнёрства 326
§ 5. Содержание и механизм социального партнёрства 332
Краткий терминологический словарь 336
Список использованной литературы 339
Вопрос 1. Предмет экономики и социологии труда
1. Предмет социологии труда
Труд является основой жизнедеятельности общества и каждого его члена, предприятия, организации: Труд – это многоаспектное явление. Традиционно понятие «труд» определяется как целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.
Труд – это не только экономическая, но и социальная категория, поскольку в процессе труда работники и их группы вступают в определенные социальные отношения, взаимодействуя друг с другом. В процессе такого взаимодействия происходит изменение состояний этих социальных групп и отдельных работников.
Предметы и средства труда не функционируют как таковые, если они не включены в процесс живого труда, который есть единство отношений людей к природе и отношений между участниками процесса, то есть социальных отношений. Поэтому процесс труда это не просто механическое соединение трех его основных компонентов, а органическое единство, решающими факторами которого является сам человек и его трудовая деятельность.
Социальные отношения – это отношения между членами социальных общностей и данными общностями по поводу их общественного положения, образа и уклада жизни, в, конечном счете, по поводу условий формирования и развития личности, и самых разных социальных общностей.
Социальные отношения обусловлены трудовыми отношениями, поскольку работники включаются в трудовую деятельность независимо от того, с кем будут работать рядом. Однако позже работник по-своему проявляет себя во взаимоотношениях с другими членами трудового коллектива. Таким образом, и формируются социальные отношения в трудовой среде.
Социальные и трудовые отношения существую в неразрывной связи и взаимодействии, взаимообогащают и взаимодополняют друг друга. Социально-трудовые отношения дают возможность определить социальную значимость, роль, место, общественное положение индивида и группы. Ни одна группа работников, ни один член трудовой организации не может функционировать вне социально-трудовых отношений, вне взаимных обязанностей относительно друг друга, вне взаимодействий.
В процессе труда реализуются цели субъектов трудовых отношений. Наемный работник включается в процесс труда с целью получить доход в виде заработной платы за выполнение конкретных видов работ. Для многих работников труд является средством самовыражения и самореализации своего трудового и человеческого потенциала, средством достижения определенного социального статуса в трудовом коллективе и в обществе.
Собственники средств производства (работодатели) организуя и осуществляя трудовой процесс, реализуют свой предпринимательский потенциал с целью получения дохода в виде прибыли. Поэтому камнем преткновения является доход от трудовой деятельности, доля этого дохода, приходящаяся каждому субъекту социально-трудовых отношений. Этим определяется противоречивый характер общественного труда.
Социология труда – это исследование функционирования и социальных аспектов рынка в сфере труда. Социология труда представляет собой поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду.
Поэтому предметом социологии труда является структура и механизм социально-трудовых отношений, социальных процессов и явлений в сфере труда. Социология труда изучает проблемы регулирования социальных процессов, мотивации трудовой деятельности, трудовой адаптации работников, стимулирования труда, социального контроля в сфере труда, сплочения трудового коллектива, руководства трудовым коллективом и демократизации трудовых отношений, трудовых перемещений, планирования и социального регулирования в сфере труда.
2. Предмет экономики труда
Предметом экономики труда является система социально-экономических отношений, складывающихся в процессе трудовой деятельности, между работодателем, наемным работником и государством по поводу организации труда.
Принципы рыночной экономики активно внедряются в область привлечения и использования рабочей силы, социально-трудовых отношений, организации и оплаты труда, а также формирования и использования доходов работников и повышения уровня жизни населения. Экономика труда изучает социально-экономические проблемы труда, проблемы обеспечения эффективности и производительности труда на основе его научной организации. Важнейшим аспектом является также и изучение отношения человека к труду, формирование удовлетворенности трудом в системе социально-трудовых отношений, складывающихся на различных уровнях экономики.
Трудовая деятельность человека характеризуется множеством качественных параметров. Организуя процесс труда, необходимо учитывать не только экономические интересы субъектов трудовых отношений, но и психофизиологические, биологические, моральные и социальные факторы и особенности человека труда. В конечном счете, все это обусловливает необходимость разработки и формирования научных основ организации как индивидуального, так и общественного труда, выработку общих правил, норм и стандартов трудовой деятельности.
В настоящее время экономика труда изучает проблемы формирования и эффективного использования трудового потенциала общества на основе рационального применения экономических законов развития производства, распределения, обмена и потребления.
Основными проблемами изучения экономики труда являются:
1) исследование научных основ организации труда;
2) анализ формирования и использования человеческого капитала и трудовых ресурсов в организации и в обществе в целом, воспроизводства рабочей силы;
3) исследование сущности и содержания рынка труда, проблем занятости и безработицы;
4) раскрытие основных теорий мотивации труда, сущности потребностей, интересов мотивов и стимулов для обеспечения высокой трудовой активности работников;
5) рассмотрение организации оплаты труда, ее форм и систем, дифференциации заработной платы, обусловленной как качественными особенностями рабочей силы, так и различиями в условиях труда;
6) определение сущности понятий эффективность и производительность труда, факторов их динамики и резервов роста; рассмотрение показателей и методов измерения производительности труда;
7) раскрытие сущности и содержания организации труда на предприятии, анализ основных составляющих ее элементов: разделения и кооперации труда, организации и обслуживания рабочих мест, условий труда и режимов труда отдыха, дисциплины труда, нормирования труда;
8) определение основных групп трудовых показателей на предприятии;
9) исследование сущности, типов и содержания социально-трудовых отношений и их регулирования со стороны государства.
Экономика труда включает теоретико-практические вопросы трудовых отношений, рассматриваемые с точки зрения природы их возникновения, стоимостной оценки и влияния на результаты деятельности. Управление трудовыми отношениями в обществе направлено на регулирование цены труда посредством установления трудового законодательства, влияния на занятость, обеспечение отношений социального партнерства, нормализацию условий труда, повышение производительности труда.
Таким образом, экономка труда как наука изучает социально-экономические отношения, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, обеспечения условий для производительного труда и его охраны.
Экономика и социология труда относится к комплексным дисциплинам. В центре ее внимания находятся характер и содержание труда, отношение человека к труду, организация и условия труда, ценностные ориентации, ролевое поведение человека в труде, мотивация, удовлетворенность трудом и др. В курсе экономики и социологии труда трудовая деятельность рассматривается, прежде всего, как социально – экономический процесс.
Предметом изучения экономики и социологии труда является организация общественного труда на разных уровнях общественного производства (проблемы эффективности труда, трудовых ресурсов, рынка труда и занятости, доходов и заработной платы, планирования трудовых показателей и др. вопросы) и во всем комплексе составляющих ее элементов. Такой подход позволяет определить и рекомендовать для практики наиболее эффективные методы организации труда, способствуя тем самым более успешному решению важнейшей задачи любой деятельности – получению максимального результата при минимуме затрат. Но достижение наилучших экономических результатов должно обеспечиваться при обязательном учете прав и интересов работника как личности, как человека.
Таким образом, экономика и социология труда – это наука, изучающая закономерности и способы наилучшего использования, воспроизводства и обогащения главной производительной силы общества – человека, организацию и стимулирование эффективной трудовой деятельности людей по достижению максимального удовлетворения их материальных потребностей, а также исследующая взаимоотношения людей и социальных групп в производственных коллективах.
Основными задачами и проблемами, изучаемыми экономикой и социологией труда, являются:
· определение методов измерения результатов труда по количеству и качеству произведенной продукции, услуг; методов измерения и оценки затрат труда, их нормирования и регулирования;
· создание экономического механизма, обеспечивающего заинтересованность трудовых коллективов и каждого работника в постоянном снижении издержек производства;
· эффективизация труда (увеличение полезного результата на единицу затрат используемых ресурсов;
· развитие и использование трудового потенциала в условиях функционирования рынка труда;
· решение вопросов социального развития коллектива и каждого отдельного работника и выработка соответствующих рекомендаций.
ББК У9 (2) + У9(2)212
Экономика и социология труда: Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине для студентов заочной формы обучения специальности 080200 – Менеджмент». - Брянск: БГТУ, 2015. - 44 с.
Разработала: Л.В.Мысютина,
(протокол № 04 от 05.11.14)
ПРЕДИСЛОВИЕ
Дисциплина «Экономика и социология труда» предполагает изучение объективных законов и механизмов рыночной экономики. В ней учтены достижения зарубежной экономической теории и практики в области социально-трудовых отношений, опыт отечественных предприятий. Курс «Экономики и социологии труда» основан на изучении понятий, которые являются основополагающими как для экономики, так и для социологии. К ним относятся трудовые ресурсы и трудовой потенциал, качество жизни, потенциал человека, эффективность, занятость, функционирование рынка труда и его регулирование, социально-трудовые отношения, мотивация и стимулирование трудовой деятельности, доходы и их распределение.
В курсе рассмотрены вопросы теории и практики организации труда, а также проектирования и управления этими процессами на уровне предприятия. В рыночной экономике значение этих проблем возрастает, так как все большую важность в условиях конкуренции приобретает результативность труда, а на итогах деятельности предприятия заметно сказываются как потери, так и выигрыши, связанные с организацией труда.
За основу приняты вопросы организации, нормирования и оплаты труда на предприятиях промышленности, но многие вопросы рассмотрены в межотраслевом аспекте и могут применяться в различных сферах деятельности и к различным категориям персонала.
Курс содержит комплекс вопросов, охватывающих исследовательскую, аналитическую, расчетную и организационную работу. Актуальность изучения этих вопросов дисциплины определяется тем, что организация труда является фактором эффективности деятельности предприятия, поскольку рациональная организация труда обеспечивает достижение более высоких результатов, а нормирование и оплата труда, являясь частью его организации, также способствуют повышению эффективности функционирования предприятия.
Цель изучения дисциплины - ознакомиться с наиболее важными явлениями экономики и показать изменения, которые происходят в социально-трудовой сфере. При этом основное внимание уделяется проблемам повышения качества трудового потенциала, выявления и реализации экономических и социальных резервов повышения эффективности деятельности предприятия, формирования у студентов практических навыков владения методами планирования и анализа трудовых показателей, организации, нормирования и оплаты труда.
Задачи изучения дисциплины:
· Рассмотреть наличие вопросов, охватывающих исследовательскую, аналитическую, расчетную и организационную работу.
· Ознакомить студентов с современными методами анализа.
· Дать студенту теоретические знания и практически навыки исследования и проектирования трудовых процессов; установления, внедрения и корректировки норм труда и организации оплаты труда в целях повышения эффективности деятельности предприятия.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
Теоретические основы экономики и социологии труда на уровне всей экономики и на уровне предприятия;
Современные методы анализа;
Специфику социологических исследований в трудовой организации;
Требования к формированию и использованию трудовых ресурсов, их профессиональной подготовке и переподготовке;
Общие понятия уровня жизни и качества жизни.
Иметь представление:
О рынке труда, занятости, безработице, общих принципах социальной защиты населения в условиях рыночной экономики;
Потенциале человека, предприятия, общества;
Состоянии и развитии трудовых ресурсов, а также эффективности их использования;
Уметь:
Применять современные методы анализа, принятые в организации и нормировании труда;
Использовать мотивационные и стимулирующие предпосылки для эффективной и плодотворной деятельности трудового коллектива;
Управлять трудовым поведением и трудовым конфликтами;
Проводить социологические исследования в трудовой организации.
Дисциплина «Экономика и социология труда» тесно связана с дисциплинами «Основы организации труда », «Управление персоналом», «Методика и техника конкретных социологических исследований», «Информационные системы ЗП и кадры». Базовыми дисциплинами для ее изучения являются «Экономическая теория», «Экономика организации», «Статистика».
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМА 1. Труд как основа развития общества и важный фактор производства. Сущность и содержание организации и нормирования труда
Сущность экономической категории «труд» и её роль в развитии человека и общества. Понятие организации труда и ее элементы. Нормирование труда – важнейший компонент организации труда. Труд как объект социологических исследований. Предмет и задачи социологии труда.
ТЕМА 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал
Воспроизводство населения и трудовых ресурсов. Трудовой потенциал: сущность, показатели, структура.
ТЕМА 3 . Производственный и трудовой процесс. Разделение и кооперация труда.
Производственный процесс, его содержание и виды. Производственная операция и ее элементы. Разделение и кооперация труда. Направления совершенствования.
ТЕМА 4. Организация и проектирование рабочих мест
Рабочие места и их классификация. Организация рабочего места. Проектирование рабочих мест. Организация обслуживания рабочих мест.
ГЛАВА 5 . Условия труда на предприятии
ТЕМА 6. Классификация затрат рабочего времени и методы их изучения
Затраты рабочего времени и их классификация. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. Методика проведения хронометража.
ТЕМА 7. Проектирование трудовых приемов и расчет времени их выполнения
Принципы и методы проектирования трудовых приемов. Этапы проектирования трудовых приемов и расчет времени их выполнения.
ТЕМА 8 . Нормы и нормативы по труду
Нормирование труда. Виды норм труда. Классификация норм труда. Нормативные материалы по труду и их классификация. Методы нормирования труда.
ТЕМА 9 . Сущность проектирования организации труда и выбора оптимальных норм
Проектирование организации труда. Необходимость комплексного обоснования организации и норм труда. Типовая структура задач выбора эффективного варианта организации и норм труда (ограничения и критерий оптимальности).
ТЕМА 10. Методика расчета норм труда
Нормирование ручного и машинно-ручного труда рабочих. Расчет норм обслуживания и численности в условиях многостаночного производства. Расчет норм труда в ГПС и на автоматических линиях.
ТЕМА 11. Формирование и планирование численности работников предприятия
Процесс планирования численности персонала предприятия и его этапы.
Определение численности персонала. Движение кадров на предприятии.
ТЕМА 14. Уровень жизни и доходы населения
Доходы и их классификация. Политика и структура доходов населения. Уровень жизни и его показатели. Качество жизни населения.
тема 15 . Трудовая организация
Трудовая организация и ее структура. Социальная структура трудовой организации. Основные социальные процессы и явления в трудовой организации. Сущность, типы и субъекты социально-трудовых отношений.
Тема 16. Трудовое поведение
Понятие, структура, виды и регулирование трудового поведения. Сущность, показатели, типы, структура трудового конфликта. Управление конфликтной ситуацией. Характеристики трудового поведения.
Вопросы к экзамену по курсу «Экономика и социология труда»
1.Сущность, задачи и значение научной организации труда.
2.Кооперация и разделение труда.
3.Понятие трудовых процессов и их классификация.
4.Производственная операция и ее анализ.
5.Классификация и организация рабочих мест.
6.Оснащение и планировка рабочих мест.
7.Функции и системы обслуживания рабочих мест.
8.Сущность, этапы и принцип проектирования рабочих мест.
10.Затраты рабочего времени и их классификация.
11.Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени.
12.Принципы и методы проектирования трудовых приемов.
13.Микроэлементные системы нормативов.
14.Этапы проектирования трудовых приемов и расчет времени их выполнения.
15.Нормирование труда. Научное обоснование норм труда.
16.Нормы труда и их классификация.
17.Нормативы по труду.
18.Сущность проектирования организации труда и выбора оптимальных норм.
19.Структура и состав персонала предприятия.
20.Процесс планирования численности персонала и его этапы.
21.Сущность и принципы организации заработной платы на предприятии.
22.Формы и системы заработной платы.
23.Регулирование и планирование фонда оплаты труда.
24.Труд как объект социологии труда. Предмет и задачи социологии труда.
25.Сущность, показатели и структура трудового потенциала.
26.Воспроизводство населения и трудовых ресурсов.
27. Трудовой потенциал: сущность, показатели, структура
28.Сущность, виды и формы занятости.
29.Государственная политика в области занятости.
30. Сущность, формы, причины и последствия безработицы.
31.Миграция населения, её виды и показатели. Миграционная политика.
32.Уровень жизни: показатели, индикаторы и социальные стандарты.
33. Уровень жизни и его факторы. Прожиточный минимум и методы его расчета.
34.Доходы населения и их формы. Распределение доходов.
35.Социально-экономическая сущность заработной платы.
36.Трудовая организация и ее характеристика.
37.Социальные процессы и явления в трудовой организации.
38. Сущность, субъекты, уровни, принципы и типы социально - трудовых отношений.
39.Характеристика трудового поведения: понятие, структура, виды и их классификация.
40. Механизм регулирования трудового поведения.
41. Сущность, причины и условия возникновения трудового конфликта.
42. Показатели, виды и формы трудового конфликта. Типы конфликтов и их последствия.
43. Стили разрешения конфликтов. Управление конфликтной ситуацией.
44.Сущность мотивации и стимулирования.
45.Формы мотивации и стимулирования труда.
46. Мотивация трудовой деятельности.
47. Методика расчета норм для различных производственных процессов.
Обслуживания и численности
При расчете норм обслуживания и численности следует соблюдать следующее ограничение:
k з < k з н,
где k з – коэффициент суммарной занятости рабочего обслуживанием всех закрепленных за них станков; k з н – нормативный коэффициент занятости рабочих за смену, равный:
k з н = 1-T отл /Т см,
где T отл – нормативное время на отдых и личные надобности за смену; Т см – длительность смены.
Также необходимо, чтобы нормы обслуживания и численности удовлетворяли ограничению:
k D > k D н,
где k D н – коэффициент использования одного станка по машинному времени в зависимости от норм обслуживания и численности; k D – необходимый для выполнения программы коэффициент использования одного станка по машинному времени, равный
k D н = D н / N,
где N – общее число станков, обслуживаемых рабочими, для которых в данной задаче определяются нормы обслуживания или численности;D н – среднее за плановый период число действующих станков, необходимых для выполнения производственной программы.
Величину D н находят по формуле:
D н = ,
где P k – программа выпуска k -го вида; t с.к – свободное машинное время на единицу продукции k -го вида; F p – располагаемый фонд времени одного станка в плановом периоде.
И численности
Определяют предварительное значение нормы обслуживания:
H ol = t c / t з + 1.
Проверяют соблюдение ограничений по коэффициентам суммарной занятости рабочего обслуживанием станков и использования машинного времени k D .
Если принятая норма обслуживания H o ≥ H ol , то k з = 1,
D = D о = t c / t з.
Если H o < H ol , то
k з = H o / H ol ; D = D о H o / H ol .
При циклическом процессе
Исходные данные:
· свободное машинное время t c = 3 мин;
· время занятости рабочего t з = 2 мин;
· для выпуска необходимого объема продукции коэффициент использования станков по машинному времени должен быть не менее k D н = 0,58;
· нормативный коэффициент занятости многостаночников k з н = 0,88;
· наладку и подналадку выполняют наладчики.
Для решения поставленной задачи необходимо найти максимальное значение нормы обслуживания, при котором k D н превышает нормативную величину k D н = 0,58 и коэффициент занятости рабочих не превышает нормативной величины k з н = 0,88.
По формуле предварительное значение нормы обслуживания
H ol = t c / t з + 1 = 3/2 + 1 = 2,5.
При таком значении H ol возможны три варианта формы обслуживания:
1) H o =3;
2) H o =2;
3) обслуживание пяти станков бригадой из двух рабочих H o =5, H ч = 2.
Анализ этих вариантов целесообразно начать со значения H o =3.
Для H o = 3 с учетом формулы имеем
k з =1; D о = t c / t з = 3/2 = 1,5 .
Поскольку в этом случае коэффициент занятости рабочего превышает нормативную величину k з н = 0,88, вариант H o =3 не соответствует условиям задачи. Однако величина k з может быть снижена до нормативной за счет использования подменных рабочих, поэтому и для варианта H o =3 целесообразно проверить соблюдение основного условия по выполнению производственной программы (необходимый уровень использования фонда времени оборудования).
Это условие проверяют по коэффициенту k D . Как было установлено, при H =3 D o =D o 1 =1,5. При этих данных коэффициент использования станков по машинному времени:
k D = D о /H o =1,5/ 3=0,5.
Это значение меньше требуемого значения k D н = 0,58. Таким образом, вариант H o =3 не может быть принят.
При H o =2 по формулам получаем:
k з =2 / 2,5=0,8; D = (1,5·2)/ 2,5=1,2.
Коэффициент использования оборудования по машинному времени:
k D = D / H o =1,2 / 2 = 0,6.
Получение значения k з =0,8 и k D =0,6 удовлетворяют условиям задачи (k з н =0,8 и k D н =0,58). Поскольку при H o =2 выполняются ограничения по необходимому объему выпуска продукции и допустимой нагрузке рабочего, этот вариант является допустимым. Остается проверить возможность уменьшения числа многостаночников при третьем варианте - обслуживании пяти станков бригадой (звеном) из двух рабочих.
Зону из пяти станков, обслуживаемых двумя рабочими, можно представить как две зоны, в каждой из которой на одного рабочего приходится по H o =2,5 станка. Если на одного рабочего приходится H ol = t c / t з + 1 = 5/2 = 2,5, то из них действует D o =1,5 станка. Следовательно, в этой зоне из H o =5 станков будет действовать D o =2 ·1,5 = 3 станка. При этом
k D = D о / H o =3 / 5=0,6.
Это значение удовлетворяет условию k D > 0,58. Однако коэффициент занятости рабочего при данном варианте равен единице, т.е. больше допустимого k з н =0,88. Чтобы уменьшить величину k з до нормативной, необходимо ввести подменного рабочего, который при k з н =0,88 будет занят подменой двух многостаночников в течение 0,24 сменного фонда времени. Таким образом, при данном варианте на пять станков будет приходиться в среднем 2,24 рабочих, или на одного рабочего окажется в среднем 5 / 2,24 = 2,23 станка (т.е. больше, чем в предыдущем варианте при H o =2).
Последний из рассмотренных примеров позволяет обеспечить необходимый уровень использования оборудования (т.е. обеспечить выполнение плана) с минимальным числом рабочих, что в данном случае соответствует минимуму суммарных затрат на продукцию. Следовательно, для условий рассмотренного примера оптимальным является обслуживание пяти станков группой из двух рабочих.
При нециклических процессах
При нециклических процессах наиболее обоснованно и просто определять нормы обслуживания по таблице 1 приложения. Значения норм обслуживания определяются в зависимости:
· от коэффициента занятости одного рабочего на одном станке k 1
k 1 = t з /(t с +t з);
· необходимого коэффициента использования оборудования по машинному времени К Н D .
Для многих нециклических процессов, особенно в тех случаях, когда многостаночники выполняют также функции наладчиков, целесообразно выделение основных и дополнительных функций многостаночников.
1. t с = 7 мин; t з = 4 мин; k D н = 0,59; k з н = 0,9.
2. t с = 5 мин; t з = 3 мин; k D н = 0,57; k з н = 0,91.
3. t с = 7 мин; t з = 2 мин; k D н = 0,6; k з н = 0,85.
4. t с = 8 мин; t з = 5 мин; k D н = 0,54; k з н = 0,88.
5. t с = 7 мин; t з = 3 мин; k D н = 0,54; k з н = 0,92.
6. t с = 5 мин; t з = 4 мин; k D н = 0,53; k з н = 0,95.
7. t с = 9 мин; t з = 4 мин; k D н = 0,56; k з н = 0,93.
8. t с = 8 мин; t з = 6 мин; k D н = 0,55; k з н = 0,94.
9. t с = 7 мин; t з = 4 мин; k D н = 0,61; k з н = 0,86.
10.t с = 5 мин; t з = 2 мин; k D н = 0,57; k з н = 0,89.
Задача 2. Определить норму обслуживания и коэффициент занятости основными функциями для одного рабочего и звена из двух человек, используя таблицы оптимальных норм обслуживания при следующих исходных данных: необходимый коэффициент использования станка по машинному времени; коэффициент занятости рабочего на одном станке. Сравнить полученные нормы при обслуживании станков одним рабочим и звеном из двух рабочих. Определить прирост производительности труда при переходе от индивидуальной к коллективной форме организации труда.
Исходные данные для различных вариантов задач:
1. K 1 = 0,12; = 0,64.
2. K 1 = 0,18; = 0,66.
3. K 1 = 0,16; = 0,64.
4. K 1 = 0,14; = 0,62.
5. K 1 = 0,12; = 0,64.
6. K 1 = 0,14; = 0,66.
7. K 1 = 0,18; = 0,66.
8. K 1 = 0,18; = 0,84.
9. K 1 = 0,2; = 0,66.
10. K 1 = 0,30; = 0,60.
Тема 6. Расчёт заработной платы различных категорий работников. Планирование фонда оплаты труда
Оплата труда рабочих включает следующие элементы: тарифную систему, формы и системы заработной платы, доплаты и надбавки, тарифные ставки. В зависимости от измерителя затрат труда (рабочее время или количество изготовляемой продукции) различают повременную и единую формы оплаты труда, которые имеют свои системы. Заработная плата рассчитывается по формулам, приведенным в таблице 6.
Задача. Определить тарифную заработную плату за отработанное время, сдельную заработную плату за выполненный объем работ за месяц, размеры доплат за условия труда и профессиональное мастерство.
Таблица 6
Формулы для расчета показателей, характеризующих
организацию заработной платы рабочих
| Показатель | Расчетная формула | Условные обозначения |
| Тарифный коэффициент разряда | К i = С ч i /С ч1 С ч i = С ч1 · К i | С ч i – часовая тарифная ставка, соответствующая i -му разряду работы (рабочего), руб.; С ч1 –часовая тарифная ставка первого разряда, руб. (коп.) |
| Сдельная расценка на j-ю единицу работы |  |  – норма выработки на j
-й работе (операции); Н вр. j
– норма
времени на j
-й работе (операции)
|
| Средняя расценка при многостаночном обслуживании |  | – норма обслуживания станков одним рабочим |
| Сдельная заработная плата рабочего |  | – фактический объем производства на j -й работе |
| Тарифная заработная плата за отработанное время |  |  – фонд времени, отработанный рабочим
|
Станочник-сдельщик VII разряда, занятый изготовлением особо сложной продукции на уникальном оборудовании (операция токарная), отработал за месяц 150 ч, в том числе на работах с тяжелыми условиями труда 30 ч, размер доплаты 8 %). Рабочему определена также доплата за профессиональное мастерство в размере 16 %. Исходные данные для расчета приведены в таблицах 7- 8.
Таблица 7
Единая тарифная сетка для оплаты труда рабочих предприятий машиностроения
Часовая тарифная ставка 1-го разряда составляет 60 рублей.
Таблица 8
Исходные данные для расчета сдельной заработной платы
Тема 7. Планирование и анализ использования рабочего времени и трудовых ресурсов
При планировании использования рабочего времени и трудовых ресурсов определяются баланс рабочего времени одного рабочего; численность основных и вспомогательных рабочих, специалистов, служащих и других категорий работников. Численность работников определяется укрупнённым и дифференцированным методами.
Анализируются численность, структура, профессионально-квалификационный состав и движение кадров; использование рабочего времени.
Задача 1. В базисном году на предприятии распределение рабочих по длительности очередных и дополнительных отпусков характеризовалось следующими данными: право на 15-дневный отпуск имело 40 % рабочих, на 18-дневный – 40 и на 24-дневный – 20 %.
Определить среднюю продолжительность отпуска одного рабочего в год.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Средняя продолжительность отпуска () определяется как:
где Т i – продолжительность очередного отпуска в рабочих днях по i -й группе рабочих, имеющих право на тот или иной отпуск; q i – удельный вес i- йгруппы рабочих в общей численности рабочих.
Задача 2. По данным таблицы 9 определить среднюю продолжительность очередного и дополнительного отпусков.
Таблица 9
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Средняя продолжительность очередного и дополнительного отпусков определяется делением всего количества человеко-дней очередных и дополнительных отпусков на численность рабочих.
Задача 3. Определить номинальный и эффективный фонды рабочего времени в днях, если календарный фонд в плановом году составит 366 дн., количество выходных дней – 52, суббот – 51, праздничных дней, не совпадающих с выходными, – 2. Средняя продолжительность очередных и дополнительных отпусков в расчете на одного рабочего составляет в условиях пятидневной работы 17,2 дн., средняя продолжительность отпусков по учебе – 2,1 дн.; невыходы в связи с выполнением государственных обязанностей – 0,2, по болезни – 5,6, в связи с родами и беременностью – 3,3 дн.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Номинальный фонд рабочего времени в плановом периоде определяется как разность между календарным фондом рабочего времени и количеством праздничных, выходных и субботних дней.
Эффективный фонд рабочего времени в плановом периоде равен разности между номинальным фондом рабочего времени и невыходами в плановом периоде, которые включают невыходы (в днях) в связи с очередными и дополнительными отпусками, отпусками по учебе, разрешенными законом, в связи с выполнением гособязанностей, болезнью, родами.
Задача 4. В условиях пятидневной рабочей недели для одной группы рабочих в количестве 1500 человек средняя продолжительность рабочего дня (T с1 ) составила 8,2 ч, а для другой – в количестве 500 чел. (Т с2 ) – 7,2 ч (при работе в особо вредных условиях).
Численность кормящих матерей (Ч к ) и подростков (Ч п ), которым установлен сокращенный на 1 ч рабочий день, составляет соответственно 50 и 20 чел. Общее число рабочих часов в год в расчете на одного рабочего, на которое сокращена продолжительность рабочего дня (Т чс ), равно 245 ч. Эффективный фонд рабочего времени (Ф э ) составил 242,5 дня.
Определить номинальную продолжительность, среднюю продолжительность рабочего дня и полезный фонд рабочего времени (в ч).
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Номинальная продолжительность рабочего дня (Т сн , ч) определяется по формуле:
где Ч Р1 , Ч Р2 – численность соответствующих групп рабочих.
2. Средняя продолжительность рабочего дня (Т с ) рассчитывается по формуле:
3. Полезный фонд рабочего времени в расчете на одного рабочего (Ф ч , ч) определяется по формуле:
Ф ч = Ф э. Т с .
Задача 5. На участке списочная численность работников составляла: с 1-го по 5-е число – 60 чел.; с 8-го по 12-е – 61; с 15-го по 16-е – 62; с 17-го по 19-е – 63; с 22-го по 26-е – 64; с 29-го по 30-е – 62 человека; 6, 7, 13, 14, 20, 21, 27, 28-е числа месяца – выходные.
Определить среднесписочную численность работников.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Среднесписочная численность работников определяется делением суммы списочной численности по всем календарным дням месяца на число календарных дней.
Списочное число работников в выходные дни равно списочному числу предыдущего рабочего дня.
Задача 6. Явочная численность рабочих за месяц равна 2100 человек. Номинальный фонд рабочего времени равен 274 дн., а эффективный – 245 дн. Определить среднесписочную численность рабочих.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Среднесписочная численность определяется по формуле:
Ч с = Ч я. К 2 ,
где К 2 – коэффициент перехода от явочной численности к списочной.
Задача 7. В базисном периоде фактическая численность составила 2500 человек. Планируется рост объема продукции (К Q ) в размере 105 % при неизменном уровне средней выработки.
Определить плановую численность промышленно-производственного персонала (ППП).
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Плановая численность ППП (Ч пл1 ) определяется по формуле:
Ч пл1 = Ч б. К Q .
Задача 8. Фактическая численность ППП в базисном периоде (Ч б ) составила 2800 человек. Планируется рост объема продукции (К Q ) на 105 %, а производительности труда (К в ) – на 106 %.
Определить плановую численность ППП.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Плановая численность ППП (Ч пл ) определяется по формуле:
Задача 9. На участке планируется выпуск изделий (Q ) в количестве 100 тыс. шт. Норма выработки в единицу времени (Н в ) – 2 шт. Годовой эффективный фонд рабочего времени (Ф пл ) – 1929 ч, коэффициент выполнения норм выработки (К вн ) – 1,1.
Определить плановую численность основных рабочих.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Плановая численность основных рабочих (Ч ор ) определяется по формуле:
Задача 10. Среднесписочная численность рабочих составляет: в I кв. – 5500 человек, во II кв. – 5610, в III кв. – 5720, в IV кв. – 5920 человек. Численность рабочих на начало планируемого периода – 5100 человек. Выбыло рабочих по уважительным причинам: в I кв. – 1,5 %, во II кв. – 0,8, в III кв. – 1,8, в IV кв. – 1,1 %среднегодовой численности рабочих.
Определить дополнительную потребность рабочих: 1) поквартально и за год; 2) на покрытие убыли.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Определяется численность рабочих на конец I, II, III, IV кварталов (Ч рк i ) по формуле:
Ч рк i = Ч ci . 2 - Ч рн i ,
где Ч ci – среднесписочная численность рабочих в i -м квартале; Ч рн i – численность рабочих на начало i -го квартала.
Дополнительная потребность рабочих (Ч доп1 ) определяется по формуле:
Ч доп1 = Ч рк - Ч рн .
Дополнительная потребность рабочих на покрытие убыли (Ч доп2 ) определяется по формуле:
Ч доп2
= 
где Ч ск – среднеквартальная численность рабочих; – коэффициент, характеризующий численность выбывших по уважительным причинам в i -м квартале.
а) основной:
1.Адамчук, В.В. Экономика и социология труда: учебник / В.В.Адамчук, О.В.Ромашов, М.Е.Сорокина. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 407 с.
4. Бухалков, М.И. Организация и нормирование труда: учебник для вузов / под ред. проф. М.В. Мельник. – М.: ИНФРА –М, 2008. – 416 с.
5. Генкин, Б. М. Организация, нормирование и оплата труда / Б.М. Генкин. – М.: Норма, 2008. – 431 с.
6. Головачев, А.С. Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие / А.С. Головачев, Н.С. Березина, Н.Ч. Бокун и др.; под общ. Ред. А.С. Головачева. – 3-е издание – М.: Новое знание, 2007. – 603 с.
7. Кибанов, А.Я. Экономика и социология труда: учебник / под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 584 с.
8. Мысютина, Л.В. Организация, нормирование и оплата труда: методические рекомендации к выполнению практических заданий для студентов IV курса специальности «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)». – Брянск: БГТУ, 2008. - 71 с.
9. Мысютина, Л.В. Организация,нормирование и оплата труда[Текст] + [Электронный ресурс]: тестовые задания к семинарским занятиям и к экзаменам для студентов 4 курса дневной формы обучения по специальности 08.05.02 «экономика управление на предприятии (в машиностроении)».- Брянск: БГТУ, 2012.- 96с.
10. Мысютина, Л. В. Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие / Л. В. Мысютина. – Брянск, БГТУ, 2005. – 230 с.
11.Мысютина, Л.В. Экономика и социология труда: учеб.пособие/ Л.В. Мысютина. - Брянск: БГТУ, 2009.- 295с.
12.Экономика и социология труда:Учебник/ под ред. А.Я. Кибанова.- М.: ИНФРА- М, 2009.- 584с.
б) дополнитильной:
1.Трудовой кодекс РФ. –М.: Эксмо, 2009. – 272 с.
2.Волгин, Н. А. Оплата труда: производство, социальная сфера: анализ, проблемы, решения / Н.А.Волгин. – М.: Экзамен, 2004. – 222 с.
3.Генкин, Б.Н. Экономика и социология труда: учебник / Б.Н.Генкин. – М.: Норма-Инфра-М, 2007. – 447 с.
4.Завельский, М.Г. Экономика и социология труда: курс лекций / М.Г.Завельский. – М.: Палеотип-Логос, 2001. – 203 с.
5.Мастенбрук, У. Управление конфликтной ситуацией и развитие организации/У.Мастенбрук. – М.: Инфра-М, 2005. – 270 с.
6.Микушина, М.Н. Трудовой договор. Понятие, Содержание. Заключение. Изменение. Прекращение. Примерная форма: Закон для всех / М.Н.Микушина. – Новосибирск: Мысль, 2002. – 371 с.
7.Мысютина, Л.В. Понятие, показатели, индикаторы и социальные стандарты уровня жизни населения: материалы 58-й науч. конф. проф.-преп. состава / под ред. С.П.Сазонова / Л.В.Мысютина. – Брянск: БГТУ, 2008. – 576 с.
8.Мысютина, Л.В. Проблемы управления оплатой труда на промышленных предприятиях в условиях рыночной экономики // Экономические и организационные проблемы управления в современных условиях: сб. науч. трудов / под ред. В.М.Панченко, И.В.Говорова / Л.В.Мысютина. – Брянск: БГТУ, 2006. – 224 с.
9.Орловский, Ю. Трудовое право России: учебник/ Ю.Орловский, А.Нуртдинова. – М.: Инфра-М, Контакт, 2003. – 432 с.
3.Сущность и содержание социологии труда6
4.Заключение10
Введение
Труд является основой жизнедеятельности общества и каждого его члена, предприятия, организации: Труд - это многоаспектное явление. Традиционно понятие «труд» определяется как целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.
Труд - это не только экономическая, но и социальная категория, поскольку в процессе труда работники и их группы вступают в определенные социальные отношения, взаимодействуя друг с другом. В процессе такого взаимодействия происходит изменение состояний этих социальных групп и отдельных работников.
Социальные и трудовые отношения существую в неразрывной связи и взаимодействии, взаимообогащают и взаимодополняют друг друга. Социально-трудовые отношения дают возможность определить социальную значимость, роль, место, общественное положение индивида и группы. Ни одна группа работников, ни один член трудовой организации не может функционировать вне социально-трудовых отношений, вне взаимных обязанностей относительно друг друга, вне взаимодействий.
Сущность, содержание и значение экономики труда
Экономика труда — это часть экономической науки, которая изучает закономерности и экономическую эффективность трудовых процессов. По своей природе в отличие от общей экономической теории и отраслевых экономик экономика труда исследует определенный круг проблем (функцию), имеющий место в любом виде деятельности и в каждой отрасли экономики, а в силу этого она относится к типу функциональных экономических наук.
Объектом экономики труда является труд — центральный элемент общественного производства, который имеется во всех отраслях и сферах экономики.
Труд изучается и другими науками, такими как физиология и психология труда, эргономика, социология труда, трудовое право, статистика труда, гигиена труда и др.
Для всех этих дисциплин труд служит объектом исследования. Различаются же эти дисциплины предметом исследования, т.е. тем, какую сторону и какие свойства объекта они изучают.
Предмет экономики труда — экономические закономерности построения и осуществления трудовых процессов, факторы и условия их эффективности, экономические отношения людей, возникающие по поводу использования труда в масштабе страны, отрасли, региона, а также в каждой их ячейке — на предприятиях, в организациях, учреждениях.
Экономика труда - это система, которая изучает процесс воспроизводства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, а также условия и процесс взаимодействия работника, средств и предмета труда.
Система социально-трудовых отношений рассматривает общественные отношения на 3х уровнях:
1. На уровне страны и региона.
2. На уровне конкретного предприятия.
3. На уровне отдельных индивидуумах.
Социально-трудовые отношения предусматривают отношения между людьми в трудовых коллективах по поводу самого процесса труда и распределения материальных благ.
Современный, общественный труд в рыночной экономике состоит из следующих элементов:
1) вещественные элементы производства (предметы труда и орудия труда, находящиеся в частной, корпоративной и государственной собственности);
2) личные элементы производства, производительных сил (человеческий фактор). Это, прежде всего знания, опыт, навыки;
3) цель труда, вытекающая из самой сути труда (выполнение конкретных видов работы, получение за это вознаграждения в виде заработной платы, получение прибыли, возрастание дохода, реализация предпринимательских способностей и др.);
4) связь между вещественными и личными элементами. Конкретной формой взаимосвязи работников (собственников личных элементов) и предпринимателей (собственников вещественных элементов) выступает заработная плата и прибыль;
5) способы организации труда, зависящие от цели производства, способа связи вещественных и личных элементов, разделения труда и конкуренции;
6) отношение к труду. Для части населения труд вообще не представляет ценности, не является важным делом. Для большей же части людей труд - основное занятие в жизни. Среди этой категории отношение к труду двойственное. Конкретные виды труда могут приносить удовлетворение (или неудовлетворенность) его содержанием и общественной значимостью. Отношение к труду как к источнику существования носит противоречивый характер, связано с противоборством наемных работников и работодателей за увеличение своей доли в доходе.
В содержание "Экономики труда" включены как теоретические, так и практические вопросы труда и трудовых отношений, которые рассматриваются с точки зрения стоимостной оценки их результативности. Также "Экономика труда" включает изучение таких основных категорий и понятий, как воспроизводство рабочей силы в масштабах общества, функционирование рынка труда, политика занятости, организация труда, его условия и оплата, а также экономический анализ показателей экономики труда в целях выявления тенденций их изменения, планирования и прогнозирования.
С переходом российской экономики к рыночным отношениям изменяется теоретическое и практическое представление о труде, вырабатываются совершенно новые основы жизнедеятельности и развития общества.
Экономика труда в настоящее время является одной из немногих наук, в которых реализуется комплексный подход к анализу экономических и социальных аспектов трудовой деятельности.
Объективно это обусловлено тем, что рациональное использование человеческих ресурсов предполагает достижение двух взаимосвязанных целей:
· создания благоприятных условий труда и развитие способностей человека в процессе трудовой деятельности;
· повышения эффективности производства.
Сущность и содержание социологии труда
Сущность предмета социологии труда раскрывается путем познания закономерностей социального развития, которые отражают наиболее важные и устойчивые связи различных трудовых явлений и процессов. К ним относят:
· законы кооперации, распределения, разделения труда, определения человеческих потребностей;
· закономерности изменения мотивации трудового поведения работников под воздействием преобразований образа жизни и трудовых ситуаций;
· изменения содержательной части труда под воздействием результатов научно-технического прогресса;
· изменения трудового поведения, связанного с воздействием внешних нетрудовых факторов.
Главным предметом изучения социологии труда является рабочая сила (человеческий фактор). К нему относят:
· профессиональную и возрастную структуру рабочей силы;
· возможность свободного трудоустройства, т. е. осуществления конституционного права человека на труд;
· систему профессиональной подготовки персонала, т. е. получения теоретических знаний и практических навыков необходимого уровня квалификации для выполнения отдельных производственных заданий в процессе труда с учетом требований промышленно-экономического роста.
Следующей основной предметной областью изучения социологии труда являются трудовые отношения.
Эти отношения складываются с момента включения человека в процесс труда и подлежат регулированию юридическими нормами с целью защиты прав работников.
Нормы права, регулирующие трудовые отношения работников, являются важным фактором, который определяет положение работника в трудовой сфере и одновременно выполняет важные социально-экономические функции в масштабе государства.
С целью определения закономерности развития общественных отношений и места человека в сфере труда социология труда также изучает культуру труда и производства.
Под культурой труда следует понимать ряд мер, которые направлены на создание такой рабочей среды, которая бы соответствовала натуре человека и развивала бы у участников процесса труда чувство эстетического восприятия как в отношениях к среде труда и производства, так и в отношениях к выпускаемой работником продукции.
Следующим предметом изучения социологии труда является способ использования рабочего времени. Для общества и человека большое значение имеют процесс организации рабочего времени в течение всей рабочей смены и отношение работников к рациональному использованию рабочего времени.
Вместе с этим социология труда как наука изучает и способы использования свободного времени.
Это имеет большое значение, так как от формы использования времени вне работы будет зависеть и то, как работник будет использовать свое рабочее время.
При изучении социологии труда особое внимание уделяется изучению свободного времени работника, которое представляет собой вид свободного существования, выбранного человеком в качестве лучшего способа самореализации.
Также к предметной области социологии труда относят нормы социально-трудовых отношений, нормы трудовой морали и уровень степени ответственности субъектов трудового коллектива.
Понятие трудовой морали заключается в наборе норм поведения работника в процессе выполнения им трудовых функций, которые основаны на процессах понимания роли и значения труда в каждом обществе. Также социология труда выявляет и анализирует причины возникновения конфликтных ситуаций в формальной и неформальной организации рабочих групп, формы их проявления, а также возможные способы решения данных конфликтных ситуаций.
Из вышесказанного можно сделать вывод о том, что социология труда служит своеобразной теоретической основой для практики трудовых решений на макро- и микроуровнях.
В широком смысле она включает в себя социологию предпринимательства и охватывает такие сферы:
а) социологическое осмысление мотивов и результатов труда;
б) структурные подразделения труда как социальные системы;
в) социально-психологические конфликты на рабочих местах.
В узком смысле социология труда включает анализ всех сторон трудовой деятельности человека, изучение социальных условий на рабочих местах и их влияния на мотивы, интенсивность и результаты социально-экономических процессов в обществе, а также изменения, которые происходят под влиянием труда в структуре и деятельности различных социальных групп.
В пособии социологии под редакцией доктора исторических наук профессора В.Г. Городяненко социология труда определяется как отраслевая социологическая теория, которая изучает закономерности формирования, функционирования и развитие социальных образований (систем, общностей и институтов) в сфере труда и связанные с ними процессы и явления.
Еще в начале 60-х годов прошлого века Ян Щепанський отмечал, что в сферу социологии труда входят:
· Общая дефиниция социологии труда и классификация ее различных форм и видов в человеческих сообществах;
· Анализ и выводы относительно социальных аспектов труда, социального разделения труда, развития орудий и средств труда;
· Определение факторов, влияющих на мотивацию труда;
· Выявление факторов, влияющих на идентификацию членов организации с фирмой, ассоциацией;
· Определение мест сходимости личных интересов членов организации с интересами фирмы;
· Исследование Явлений и процессов, которые дезорганизуют работу предприятия, выявление путей их воздействия на трудовой процесс;
· Исследование Отношений между руководством и рядовыми членами организаций, а также определение основных критериев, которым должен соответствовать руководитель, чтобы иметь по крайней мере формальное право для руководства людьми в процессе труда;
· Изучение влияния труда на формирование различных типов личности, уровня их специальности и места работы в социальной селекции.
Заключение
Экономика и социология труда, развиваясь на стыке экономических наук и социологии, используя достижения многих других наук - психологии, статистики, эргономики и других - позволяет узнавать об основных социально-экономических процессах, протекающих в трудовых коллективах, и умением решать проблемы, которые возникают в процессе работы.
Одна из основных проблем любого производства, любого коллектива работников заключается в том, чтобы создать условия для более интенсивного труда, для повышения индивидуальной и коллективной производительности труда.
Центральным понятием экономики и социологии труда является труд. Труд - это деятельность, связанная с затратами умственной, физической энергий, которую люди прилагают ради удовлетворения своих потребностей.
Для отечественной социологии и экономики труда характерны две концепции, объясняющие отношение к труду:
1) зависимость от заработной платы;
2) зависимость от содержания трудовой деятельности.
Список литературы
1.Лясников Н.В., Дудин М.Н., Лясникова Ю.В., Камилов М.Б., Иванова В.Ф. Экономика и социология труда. - Компания КноРус, 2012 г. 288 с.
2.Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г. Экономика труда. Учебник. - Волтерс Клувер. 2011 г. 800 с.
3.Рофе А. И. Экономика труда. Конспект лекций. - Компания КноРус. 2015 г. 240 с.
Связь социологии труда с другими науками, изучающими труд. 8
1. Взаимодействие социологии труда с инженерной психологией и эргономикой
Социология труда – это отрасль социологии, которая изучает социальные группы и индивидов, включенных в процесс труда, а также их профессиональные и социальные роли и статусы, условия и формы их трудовой деятельности. Как видно, само название дисциплины и отрасли знаний «социология труда» ориентирует на исследование человеческого труда. Действительно, это так. Однако человеческий труд изучают и другие науки, такие как гуманитарные (философские, экономические, правовые и психофизиологические), так и технические (эргономика – наука о приспособлении труда и его условий к потребностям человека, эргология – наука, которая рассматривает труд с позиции повышения его производительности, праксиология – теория о наиболее эффективных действиях и движениях руководителей в трудовой деятельности, научная организация труда – наука о том, как наиболее рационально организовать процесс труда). Как видим, каждая из этих наук изучает общий объект – труд, но со своих позиций, под свойственной именно этой науке точкой зрения.
Социология труда изучает человека и различные социальные группы, находящиеся в процессе трудовой деятельности, анализирует их социальные и профессиональные положения, формы ведения ими трудовой деятельности.
Уже из названия науки видно, что социология труда прежде всего ориентируется на исследование трудовых процессов человека. Понятие труда рассматривают в своем содержании многие науки, в том числе науки как гуманитарного профиля (психология, экономика, физиология, философия, право), так и технического профиля (эргономика ― наука о проектировании технических систем труда, эргология ― наука об улучшении производительности трудового процесса, научная организация труда ― наука о рациональном подходе в организации труда, праксиология ― наука о совершенных методах руководства трудовыми процессами). Все эти науки также изучают труд, но со своей позиции. Каждая из упомянутых выше наук имеет собственный предмет исследования. В силу специфики своей многогранности и важного общественного места труд изучается целым рядом социально-экономических, правовых и биологических наук. Данные науки изучают различные грани трудовой деятельности.
Социологией труда вносится свой важный вклад в процесс изучения общего для всех перечисленных наук объекта, каковым и является труд. Специфика подхода к социологическому изучению труда заключается в анализе комплекса мероприятий, посредством которых исследуются взаимная обусловленность и связи экономических, психофизиологических, правовых и организационных процессов, протекающих в сфере труда, а также выявляется влияние этих процессов на трудовое поведение человека.
Социология труда и другие науки, изучающие труд, тесно связаны между собой, находятся в постоянном взаимодействии, дополняют друг друга проводимыми исследованиями. Рассматривается ряд проблем, относящихся как к социологии труда, так и к другим наукам. К примеру, и социологией труда, и экономикой труда исследуются вопросы разделения труда, общего стимулирования трудовой деятельности, движения кадров, повышения уровня квалификации работников, профессионального роста и развития человека, дисциплинированности, культуры производства и т. д. Но все эти и другие вопросы труда, основные для теории и практики, изучаются экономикой и социологией труда с различных сторон.
Так, экономикой труда изучаются механизмы взаимодействия в сфере труда экономических законов, способы их проявления в организации труда. Для экономики труд представляет интерес с точки зрения процесса создания цены продукта. Также для экономики важно учесть трудовые затраты на различных стадиях выпуска готовой продукции или оказания услуг. А для социологии труда в первую очередь интересны трудовые отношения работников, участвующих в производстве готового продукта. При анализе трудовой деятельности как социологией, так и экономикой труда используется и общий для этих наук, и индивидуальный для каждой науки аппарат категорий. Общими для экономики и социологии труда являются категории разделения и оптимизации труда, квалификационный уровень работников, стимулирование трудовой деятельности человека, вопросы занятости и миграции населения и т. д. Такие категории и понятия, как тарификация рабочих и работ, тарифные системы и коэффициенты, фонды заработной платы работников, нормы образования фонда материального стимулирования, нормы времени на выработку и обслуживание, используются только при экономическом подходе в изучении труда.
При развитии социологической науки происходит непрерывный процесс формирования и обогащения ее профессиональных терминов. К категориям и понятиям, характеризующим социологические трудовые исследования, относятся: социальная группа, социальные отношения, трудовая адаптация, социальный статус, ценностные ориентации, нормы поведения, нормативное урегулирование трудового поведения, мотивации. В научный оборот также включаются понятия и категории социологических знаний о труде, что позволяет совершенствовать научный лексикон и при помощи него получать наиболее дифференцированные сведения о сущности труда, а также его месте в общественной жизни и жизни человека.
Социология труда тесно связана с научной организацией, которая определяет критерии разделения труда. Мероприятия в сфере научной организации труда с целью совершенствования организации рабочих мест и участков производства в организациях и в отраслях экономики будут неполными, если не учитывать возможные социальные последствия организационных преобразований, их воздействия на условия труда и его содержательность. Основной социологический показатель ― удовлетворенность работой – применяется в качестве оценки эффективности внедрения научной организации труда. Задачей аттестации и рационализации рабочих мест должна быть ориентация на повышение удовлетворенности человека своим трудом и его результатами.
Социология труда также тесным образом связана с физиологией труда, которая исследует закономерности развития и функционального состояния организма работника. Вместе обе науки вырабатывают пути преодоления негативных последствий при монотонности труда. Специалисты в области социологии труда на практике применяют рекомендации физиологов в вопросах формирования у человека динамического стереотипа; знаний, умений и навыков в труде; выработки необходимых профессиональных качеств, высокой степени работоспособности; уменьшения утомления организма.
Схожими как для социологии труда, так и для психологии, изучающей психологические особенности личности, являются задачи формирования у работников трудовых установок и мотиваций для трудового поведения, готовности к высокопроизводительной и качественной работе. В основе решения таких проблем лежат профессиональный отбор и ориентация, воспитание важных профессиональных качеств человека. Для этого применяется несколько общих для данных наук понятий и определений: мотив поведения, деятельность, малая группа, личность, тестирование, межличностное восприятие и др. При этом социология труда изучает не только личностное (индивидуальное) поведение, но и поведение различных социальных групп в трудовых коллективах людей. Главными формами трудовой адаптации выступают психологические личностные особенности, уровень восприятия собственного «я». При подборе и расстановке кадров, при организации работы коллектива применяются рекомендации и выводы специалистов в области социальной психологии и психологии труда о таких характеристиках трудовых отношений, как психологическая совместимость работников, личностные и профессиональные качества руководителя. Знание основ психологии труда в вопросах изучения особенностей психологических свойств человека позволяет обеспечивать формирование и развитие трудовых коллективов, а также избежать возникновения конфликтных ситуаций. Успех трудовой адаптации напрямую зависит и от санитарно-бытовых трудовых условий, от принятых мер в области охраны труда и техники безопасности и др.
Существует связь социологии труда и статистики труда, которая устанавливает количественные особенности воспроизводства трудовых ресурсов, и реализуется при анализе первичных социологических сведений. Статистические методики изучения полученной информации, такие как группировки, расчет средних значений, расчеты индексов, определение модальных величин, корреляционный анализ, построение рядов распределения, являются важным инструментарием количественного анализа трудовых характеристик, а также определения закономерностей и взаимосвязи между изучаемыми социальными явлениями и процессами в труде.
Прослеживается связь социологии труда с юридическими науками, в частности с трудовым правом, определяющим законодательную базу трудовых отношений. В трудовом праве реализуется социальный контроль. Методы воздействия (поощрение и наказание), административный контроль основываются на нормах права, официально закрепленных в нормативных документах, регламентирующих основные принципы трудовых отношений.
Связь социологии труда и нормирования труда проявляется в необходимости обоснования норм выработки и времени и нормативов затрат труда по видам работ.
Таким образом, социология труда не только применяет выводы из других наук, но и сама дополняет представления некоторых наук необходимой информацией, получаемой на основе проводимых социологических исследований. Происходит непрерывный процесс взаимообмена информацией о труде между смежными науками, изучающими специфику трудовых отношений. В настоящее время вместе с социологией труда также развиваются отдельные социально-психологические и социологические теории, родственные по своим задачам социологии труда. К ним относят социологию организаций, социологию производственного коллектива, промышленную социологию, экономическую социологию, социальную статистику, промышленную социальную психологию. Промышленная социология исследует структуру, механизмы и эффективность индивидуально-коллективных взаимоотношений работников промышленности. Соответственно социология организаций и производственного коллектива проводит изучение социальных отношений в организациях, на предприятиях.
